Academic

Metode Pengajaran di Taman Kanak-Kanak

---

Outline: Dalam pengajaran di taman kanak-kanak, seorang guru taman kanak-kanak perlu memperhatikan tujuan program belajar dan ruang lingkup kegiatan belajar anak taman kanak-kanak. Tujuan program kegiatan belajar taman kanak-kanak (TK) adalah membantu meletakkan dasar ke arah perkembangan sikap, pengetahuan keterampilan, dan daya cipta anak didik untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan dan pertumbuhan serta perkembangan selanjutnya. Sedangkan ruang lingkup program kegiatan belajar TK meliputi pembentukan perilaku melalui pembiasaan dalam pengembangan moral Pancasila, agama, disiplin, perasaan/emosi, dan kemampuan bermasyarakat, serta pengembangan kemampuan dasar melalui kegiatan yang dipersiapkan guru meliputi pengembangan kemampuan berbahasa, daya pikir, daya cipta, keterampilan, dan jasmani. Untuk mencapai tujuan ini perlu digunakan metode pengajaran yang sesuai bagi pendidikan anak TK. Buku ini menguraikan metode-metode dengan penjelasan yang mengarahkan pembaca memperoleh gambaran tentang manfaat, tujuan, dan sasaran penggunaan metode pengajaran bagi anak TK. Bermanfaat bagi guru TK dan tenaga kependidikan taman kanak-kanak.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

372.218 M7232m

Penerbit

Jakarta, Indonesia : Penerbit Rineka Cipta., 2004

Deskripsi Fisik

205

Bahasa

Bahasa Indonesia

ISBN/ISSN

979-518-829-1

Klasifikasi

372.218

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Second Edition

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar