Academic

Kenalkan Yesus Padaku : Program Sekolah Minggu, Kelas 3 - 4 SD Triwulan 2, Tahun Kedua : Rancangan Allah bagi Penyembahan/Ibadah

---

Outline: Inti dari Kurikulum "Kenalkan Yesus Padaku"
Allah kita yang berdaulat : Allah - Sang Raja, Penebus, dan Pencipta - kita yang berdaulat adalah fokus dari kurikulum ini. Tujuan hidup kita adalah untuk memuliakan dan menikmati Dia selamanya.
Alkitab : Alkitab, dari Kejadian sampai Wahyu, secara keseluruhan merupakan pernyataan dari kisah keselamatan yang berfokus pada Yesus. Melalui kurikulum ini kami ingin menunjukkan bagaimana Yesus dinyatakan di sepanjang Alkitab; Sang Juruselamat turun ke dunia untuk mencari dan menyelamatkan manusia yang telah terjatuh ke dalam dosa.
Anugerah Allah dalam Kovenan : Di sepanjang Alkitab, kovenan Allah Allah berperan seperti seutas tali yang mengikat keseluruhan isi Alkitab. Di atas dasar inilah pengajaran Kenalkan Yesus disusun, mengajarkan kesetiaan Allah yang tak berkesudahan sepanjang masa.
Pendekatan Sejarah-Penebusan : Metode Reformed dalam kurikulum ini penting dalam usaha untuk memahami Firman Allah sebagai tuntunan ilahi yang integratif. Karena itulah, setiap bagian firman selalu dikaitkan di dalam konteks keseluruhan Alkitab.
Hubungan Gereja-Keluarga : Gereja dan keluarga hendaknya dan haruslah bekerja sama bahu-membahu dalam membimbing anak-anak kepada Kristus. Materi pelatihan untuk orangtua disediakan untuk memperkuat pengajaran yang diterima anak di gereja.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

Kenalkan Yesus Padaku

No. Panggil

268.432 G7989k v.17

Penerbit

Surabaya, Indonesia : Momentum & STEMI., 2017

Deskripsi Fisik

127 hal

Bahasa

Bahasa Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-393-041-8

Klasifikasi

268.432

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

First Edition

Subjek

Kehidupan Kristen
Pendidikan Kristen -- Anak dan Remaja
Kurikulum Sekolah Minggu

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar